Program Overview
国际招生项目总体说明
项目强调清晰的培养路径、规范的合作流程、阶段化的学生支持和长期的教育发展安排。合作单位可根据自身办学基础、招生资源、专业结构和学生需求，选择适合的合作模式。
| 项目要素 | 说明 |
|---|---|
| 项目核心定位 | 以美国社区大学和职业教育资源为基础，为合作单位提供可落地、可组织、可持续的国际招生与培养项目。 |
| 主要服务对象 | 国内院校、教育机构、留学服务机构、招生平台及其他具备学生资源和服务能力的合作伙伴。 |
| 主要培养方向 | 学术升学、职业技能、实践成长、继续深造及全球职业发展支持。 |
| 项目实施原则 | 统一规划、分工协作、合规实施、过程透明、学生成长导向。 |
| 合作成果形式 | 联合招生项目、特色班项目、国内预备项目、院校衔接项目、专业定向项目及区域招生合作。 |
Five Principles
项目设计的五项原则
路径清晰
报名之前明确主要学习阶段、专业方向和发展出口。
合作规范
正式文件明确项目内容、职责分工、费用和服务边界。
过程可控
从招生宣传、学生评估、申请到海外学习支持的标准流程。
成本可规划
按项目阶段明确课程、服务及其他可能发生的费用。
结果不承诺
不对录取、签证、学分、就业、工作许可或移民作保证。
Demand-Driven Customization
需求驱动的定制化能力
项目设计不局限于重点专业。可根据学生个人发展诉求、家长对教育路径与投入规划的诉求、国内院校的人才培养与专业建设诉求，以及学生在中国阶段的专业与课程基础，反向设计适合的国际教育项目。
- 01
识别需求
学生、家长、院校与机构的实际诉求
- 02
匹配资源
专业方向与美国合作院校的课程资源
- 03
形成方案
可执行的定制班级方案与培养路径
- 04
试点启动
从一个专业、一个班级开始，评估后扩大
一校一方案 一专业一设计 一班一路径